كتاب "أساليب واتجاهات حديثة في تدريس اللغة العربية" يهدف إلى تزويد الدارسين في كليات التربية والمعلمين بمعلومات تربوية متقدمة في مجال طرائق وتدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية ويتألف الكتاب من ثمانية فصول: يبدأها المؤلف بأهمية التخطيط الجيد كخطوة أساسية لأي عمل تعليمي ناجح .ثم يستعرض طرقًا متنوعة لتدريس هذين المجالين مع التركيزعلى تفعيل دور المتعلم. كما يشرح أهمية استخدام الألعاب كوسيلة لتنمية المهارات اللغوية لدى الطلاب. مقدماً بعض الاستراتيجيات لتبسيط قواعد النحو وجعلها أكثر جذبًا للمتعلمين.مع التركيز على تطوير مهارات الفهم والاستيعاب من خلال نصوص متنوعة.ويبرز المؤلف أيضاً أهمية السرد القصصي في تنمية الخيال والمهارات اللغوية.مع الاهتمام بتطوير الحس الأدبي والقدرة على التحليل النقدي للنصوص. علاوةً على تقديم طرقًا لتنمية مهارات التعبير الكتابي لدى الطلاب.ويُعتبر هذا الكتاب مرجعًا هامًا للمعلمين والباحثين والمهتمين بتعليم اللغة العربية، حيث يُقدم رؤى حديثة وممارسات تعليمية فعّالة تستند إلى أبحاث وتجارب ميدانية. كما يُسهم في تطوير المناهج الدراسية وتحسين جودة التعليم اللغوي في مختلف المراحل التعليمية.