Dies ist ein international anerkanntes akademisches Werk, das eine tiefgehende, interdisziplinäre und aktuelle Analyse der emotionalen Entwicklung im Kindesalter und ihrer vielfältigen Dimensionen bietet. Es richtet sich an Psychologen, Pädagogen, Sozialarbeiter, Fachkräfte der psychischen Gesundheit, Kindheitsforscher und politische Entscheidungsträger. Das Buch vereint zentrale wissenschaftliche und theoretische Erkenntnisse aus der Entwicklungspsychologie, der affektiven Neurowissenschaft, der Bindungstheorie, der Kinderpsychopathologie und der emotionalen Bildung.

In acht umfassenden Kapiteln behandelt das Buch:

Mit klarer Sprache, konzeptioneller Strenge und einfühlsamem Ansatz zeichnet sich diese Publikation durch die Verbindung von Wissenschaft und Ethik, Theorie und Praxis aus und trägt zur Entwicklung einer humanisierten emotionalen Fürsorge bei, die auf den Rechten des Kindes und dem Zuhören seiner emotionalen Ausdrucksformen basiert.