La obra Liderazgo, prácticas educativas y desarrollo sostenible: Hacia nuevos horizontes es una contribución significativa al análisis y desarrollo de estrategias innovadoras en educación. abordando temáticas como liderazgo pedagógico, inclusión educativa, innovación tecnológica y sostenibilidad. El objetivo del libro es generar conocimiento sobre prácticas educativas efectivas y su impacto en la transformación de los modelos de enseñanza y aprendizaje en diversos contextos iberoamericanos. Metodológicamente, se emplean enfoques cualitativos y cuantitativos, destacando estudios de caso, análisis documentales y entrevistas semiestructuradas. Los resultados revelan avances en la implementación de metodologías activas, la aplicación de inteligencia artificial en educación, y la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el currículo. Sin embargo, también se identifican desafíos como la brecha digital, la limitada visibilidad de la producción científica y la necesidad de fortalecer el liderazgo educativo inclusivo. El libro ofrece recomendaciones para la mejora de la formación docente, el fortalecimiento del trabajo colaborativo en redes de investigación y la promoción de políticas educativas sostenibles.