El comité editorial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador se complace en presentar este volumen, el cual representa el punto de llegada en la consolidación de un proceso de aprendizaje editorial y el punto de partida para la continuación de una aventura cuyo horizonte es la búsqueda de la excelencia. El camino recorrido hasta ahora comprende una revisión interna y otra externa. La primera consiste en la evaluación por parte del comité editorial; la segunda, en la revisión de dos pares evaluadores externos. El camino por recorrer lo deben determinar los próximos responsables de la obra.