كتاب "التفكير الناقد والتفكير التأملي" هو كتاب يهدف إلى تسليط الضوء على مهارات التفكير الأساسية التي تساهم في تحسين قدرة الفرد على اتخاذ القرارات الصائبة وحل المشكلات بشكل فعال كما يُقدم إطارًا علميًا وتربويًا متكاملًا حول مفهومي التفكير الناقد والتأملي وخصائص كل منهما مع التركيز على تطبيقاتهما في المجال التعليمي والتربوي.​ بالإضافة إلى استراتيجيات وأساليب تنميتهما. كما يسلط الضوء على أهمية دمج هذه الأنماط من التفكير في العملية التعليمية لتعزيز قدرات المتعلمين على التحليل والتقييم واتخاذ القرارات المستنيرة ووفقًا لما ورد في الكتاب فإن مهارات التفكير الناقد تشمل التمييز بين الحقائق والادعاءات - تحليل مدى دقة ومصداقية المعلومات - التعرف على التحيزات والمغالطات المنطقية - تقييم قوة الأدلة والبراهين وقد حدد المؤلفان معايير التفكير الناقد في الوضوح – الصحة – الدقة – الربط – العمق – الاتساع و المنطق ويُعد هذا الكتاب مرجعًا مهمًا للمعلمين والباحثين في مجال التربية، حيث يُقدم أدوات عملية لتعزيز مهارات التفكير لدى الطلاب، مما يسهم في تطوير قدراتهم على التحليل والنقد والتأمل.​