Presenta el paradigma STE(A)M-H, que integra ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas, arte y humanidades para enriquecer el aprendizaje en un contexto global de cambios rápidos y constantes. A través de la mirada inspiradora del Renacimiento y la figura de Leonardo da Vinci, el autor plantea un enfoque innovador y multidisciplinario para enfrentar los desafíos de un mundo cada vez más interconectado y complejo.