Volumen académico colectivo que compila investigaciones multidisciplinares centradas en la innovación educativa, las humanidades y la transferencia de conocimiento. A través de diversos estudios de caso, la obra analiza metodologías activas, el impacto de las tecnologías en el aprendizaje, la sostenibilidad (ODS) y la integración de competencias transversales. El texto combina análisis empíricos sobre la formación docente, la didáctica del inglés y el uso de herramientas digitales, proporcionando una visión crítica sobre la actualización pedagógica y el rol de las humanidades en la sociedad contemporánea.