Daniella Mùlùem est retenue comme enseignante dans le cadre d'une opération de contractualisation des instituteurs de l'enseignement général de la fonction publique de son pays, puis affectée à l'école de Kilma, à plus de mille kilomètres de la ville de Samfou où vit sa famille. Le soutien indéfectible de sa famille, son engagement et sa détermination à faire carrière dans l'enseignement seront-ils des atouts suffisants pour vaincre les difficultés de déplacement, l'éloignement du lieu d'affectation, les conditions de vie déplorables qui l'éloignent progressivement des siens au point de faire d'elle une « étrangère » dans sa maison ?