RESUMEN EXTENDIDO: EL CEREBRO DEL NIÑO (THE WHOLE-BRAIN CHILD) - BASADO EN EL LIBRO DE DANIEL J. SIEGEL Y TINA PAYNE BRYSON

RESUMEN ESCRITO POR: LIBRERÍA RESUMIDA

CONTENIDO

Criando con el Cerebro en Mente

Dos Cerebros son Mejor que Uno: Integrando el Izquierdo y el Derecho

Construyendo la Escalera de la Mente: Integrando el Cerebro de Arriba y el de Abajo

¡Maten las Mariposas! Integrando la Memoria para el Crecimiento y la Curación

Los Estados Unidos del Yo: Integrando las Muchas Partes del Ser

La Conexión Yo-Nosotros: Integrando el Yo y el Otro

Aplicación de las Estrategias en la Infancia y la Primera Infancia (0-3 años)

Aplicación de las Estrategias en la Edad Preescolar (3-6 años)

Aplicación de las Estrategias en la Edad Escolar Temprana (6-9 años)

Aplicación de las Estrategias en la Última Edad Escolar (9-12 años)

Integración en la Vida Diaria: Consejos Prácticos

El Papel de los Padres en la Integración: Cuidado Propio

Más Allá de la Supervivencia: Fomentando una Vida Plena

Un Llamado a la Integración en la Comunidad

Análisis General

ACERCA DEL LIBRO ORIGINAL

El Cerebro del Niño de Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson, explora la compleja neurobiología infantil de una manera accesible para padres y cuidadores. A través de situaciones cotidianas y desafíos en la crianza, los autores presentan doce estrategias prácticas basadas en el funcionamiento del cerebro. El libro se centra en cómo integrar las diferentes partes del cerebro del niño para fomentar su bienestar emocional, resiliencia y habilidades para relacionarse. Se abordan temas como la gestión de las emociones, el desarrollo de la toma de decisiones y la comprensión de la memoria, ofreciendo herramientas para ayudar a los niños a prosperar.