El monográfico sobre modelos y teorías para la promoción de comportamientos y hábitos saludables que está a punto de empezar tiene una vocación eminentemente práctica. El propósito que ha guiado su desarrollo de contenidos ha sido el facilitar un contenido que permita de manera sencilla integrar los modelos y teorías clave para el cambio conductual en el diseño e implementación de programas de educación para la salud (EpS), para ello, siempre que ha sido posible, se añaden imágenes gráficas1 de estos modelos y teorías.