Cuando pensamos en la enseñanza de lenguas extranjeras, solemos imaginarnos un grupo de estudiantes aprendiendo juntos, siguiendo el mismo ritmo y alcanzando metas similares. Sin embargo, la realidad de muchas aulas es muy distinta. Cada grupo es un universo en sí mismo, lleno de diversidad en niveles, habilidades, intereses y necesidades. Esto es especialmente cierto en los entornos multinivel, donde convivir con esta variedad no es una excepción, sino la norma.
A lo largo de mi experiencia como profesora, he aprendido que enseñar en estos contextos no es fácil. Requiere paciencia, creatividad y, sobre todo, flexibilidad. Pero también he descubierto que esas mismas características son las que hacen que este tipo de enseñanza sea increíblemente enriquecedora. Trabajar con estudiantes de distintos niveles puede parecer un desafío abrumador al principio, pero también es una oportunidad para crear aulas dinámicas, inclusivas y colaborativas.
Este libro está pensado para docentes que se encuentran en esta situación, ya sea al inicio de su carrera o con años de experiencia. Aquí encontrarás una mezcla de teoría, consejos prácticos y ejemplos concretos que te ayudarán a planificar tus clases, manejar la diversidad y, en última instancia, sentirte más confiado en tu práctica docente. Pero también quiero que este libro sea un espacio para reflexionar juntos sobre qué significa enseñar en entornos multinivel, cómo nos desafía como educadores y cómo podemos crecer a partir de ello.