Adoptar un marco teórico para el desarrollo de esta asignatura que nos permita entender los desarrollos que cursan con trayectorias diferentes a las que son habituales, para poder responder a las demandas que estos estudiantes nos plantean de manera lo más ajustada posible, Se van abordar los principales trastornos del neurodesarrollo que acontecen en la etapa de Educación Infantil, así como, las principales discapacidades dentro de un marco más amplio conocido como Diversidad Funcional2 acorde a la normativa vigente,