以"教师作品集"的方式记录和传播学院教师的创作成果，是一种十分便捷，且"性价比"较高的学术交流方式。它既能集中体现教师的专业学养、学术追求和研究成果，也能反映学院的办学理念、学术导向以及教师的总体精神面貌及状态。"教师作品集"也是学院重要的品牌形象，是学院教师整体学术水平的体现和传播，在交通、信息条件欠发达的情况下，出版"教师作品集"的意义显然十分重大。