面对符号空间的思索在另一种空间中言说......我的创作观融合—景观雕塑与公共景观的默契，包前孕后—浅谈主题性美术创作的延续性特征。乐平古戏台的艺术特征研究，论唐寅的园林设计思想及其启示，社群时代下的小众服饰营销策略，通识教育角度下东北财经类高校美育课程建设探究，以市场为导向—展示空间设计课程教学改革研究与实践。媒体融合背景下广告应用型人才培养模式践行—以广西大学行健文理学院为例。