怎样有效提升家长的教育能力，从而有效改善青少年心理健康状况，是近些年来广大教育人一直在执著探索和谋求解决的关键问题。落实立德树人这一根本任务，我们不仅有责任为青少年儿童的生命成长提供助力，也有担当为同类问题的解决提供经验借鉴。 基于此，本书以问题解决为出发点，立足家校协同的主线，从家庭关系看孩子问题，组织了一批有着丰富教学和辅导经验的专家和老师，进行了本书的编写。本书以案例故事开启，从孩子心理分析、家长教养策略、心理资源链接三个部分进行探索和分析，从家庭系统和个体心理两个角度，对案例进行更深层面的剖析，为家长理解问题以及问题背后的原因提供一个新的视角，为问题的解决提供一个更完备、更多元的解决方案，为家长实施教育、提升教育履职能力提供更多的助力。