本著系重庆市教委2019年度人文社会科学类研究项目《基于"精准扶贫"的高职院校"4354"精准资助工作机制探索与实践》（项目批准号：19SKGH261）的阶段性研究成果。高职院校学生管理工作质量直接关系到高职教育的发展和办学质量的提高，我们要在"大思政"理念下积极探索和创新学生管理工作方法，提高管理和育人水平，为社会培养更多复合型人才，对于经管类专业学生的管理工作也提出了新的要求。本书结合一线专职辅导员的实际工作经验，以高职院校经管类专业学生和辅导员为研究对象，涉及学生资助管理、班团干部管理、职业生涯规划指导、心理危机干预、高职学生安全教育等方面，结合各种实际发生的实例，对以上方面的工作思路、工作步骤和工作结果进行梳理，从而得出相关的经验启示。本书旨在提供一些高职院校学生的管理经验和心得，进而开阔学生工作的视野，提高应对学生工作的能力。