本书以解决高校贯标实际问题为宗旨，对高校实施知识产权贯标的背景、意义、作用、路径、预期目的、标准条款难点把握、操作流程等进行系统论述，解答了贯标费用、贯标流程、制度建设等实际操作问题，并用高校知识产权案例进行解读和诠释，倡导高校应成立自上而下的知识产权管理机制和体系，在学校层面设立知识产权管理委员会，在自然和人文学科、课题组中设立知识产权专员，从人力资源管理、学生管理、财务管理等方面进行全面的规范管理，特别是提出在科技创新的选题、立项、实施、结题、成果转化等过程，进行科研成果立项前情报分析、专利侵权规避、专利布局、专利分级管理、中期专利许可转让备案、后期技术改进权属、预期收益约定等方面进行全流程的风险把控，并借鉴了ISO质量管理体系等成功的标准化管理体系的过程管理方式，将知识产权目标进行分解、检查、绩效评价和评估改进，继而从角色定位和法律责任方面厘清学校、院系、知识产权服务机构、发明人的权益关系，通过系统的知识产权管理程序和制度文件，规范高校知识产权管理和运营行为，最大限度地规避高校职务发明成果运营过程中可能出现的各类法律风险，从而提高高校科技创新能力，促进科技创新成果的价值实现。