《走进家乡——2020年农建专业综合实践》作为农建专业一门综合性实践环节，开设于大三学年与大四学年中间的夏季学期，是"3+1"人才培养模式中非常重要的一环，起到承上启下的作用，也是发挥产学研协同育人机制的重要载体。开设该环节的目的，一是借助实践教学基地的实训环境，给即将毕业的学生提供一次真实的"演练"机会，夯实并系统化课堂所学理论知识，提高学生的创新实践能力，增进学生对社会的了解，学会与人相处、与人交流合作的能力，同时也希望提高学生的自我认知能力，为明确最后一年的未来规划及个性化发展提供帮助；二是完善师资队伍的建设，将校外的优秀人才资源纳入教师队伍，通过实际工程项目和一线工程技术人员的参与指导，既保障学生的实践质量，又可以促进校内师资队伍在工程实践能力上的提升；三是实现人才培养与社会需求的对接，疏通人才供需渠道，使学校在人才培养上能够及时把脉社会需求、跟踪行业发展，不断更新教学方法和专业教学内容，同时为企业提前选拔人才和订制培养人才提供机会，为企业的发展不断注入新的活力；四是不断完善提升产学研协同育人机制和实践平台建设，基于人才培养，增进各方在技术服务、项目开发、资源共享等方面的合作。书中内容均为同学们的亲身感受，记录了同学们实践过程中的经历和各种小故事，分享了他们在专业知识、实践技能的收获，在与人相处、团结协作方面的成长，在早出晚归、坚守岗位方面的感悟等等，真实是最打动人心的部分。