本卷文章涵盖大学、高中、初中学段的生涯教育实务与探索，既有从社会主义核心价值观、大数据等视域探讨生涯教育的创新实施；又有探索、验证课程、团体辅导等生涯教育手段的新思路与实效；既有对大中学生涯教育的广泛、一体化关注，又有对研究生、少数民族学生、非全日制专业学位研究生生涯教育的聚焦探索。本书可供大中学生涯教育的从业者和研究者参考、阅读。