本书作者赖良涛，男，1976年生人。主要研究领域为教育语言学、功能语言学、生态语言学、翻译理论与实践。本书围绕对Matthiessen教授的名家访谈、学科话语研究、教育话语研究、语言认知心理与教育研究、语言政策规划与教育研究五个论题分为五个部分，主要从功能语言学、社会语言学、教育语言学等各派语言学理论出发，探讨学校、家庭与社会中的语言教育教学、知识建构、儿童语言发展等问题。本书适合高等院校和研究机构中从语言角度来研究教育教学问题的研究人员使用，也适合外语、汉语教育研究者以及其他教育研究、实践与管理者使用。