本书介绍了中国高校英语课程现状，研究了问题和政策走向，提出翻转英语课堂的概念。作为打破迷局的关键，翻转课堂到底是什么呢？本书介绍了翻转课堂的发展历史，在外语课堂中的应用，最后提出了完全翻转模型。本书接着介绍了完全翻转模型在高校外语课堂应用中的三个实例：学术英语读写课堂，大学英语基础读写课堂，和大学英语视听说课堂。书中含有详尽的课程设计介绍，研究工具和分析方法的解析，研究结果的讨论。最后，作者对如何应用完全翻转模型，如何设计英语课堂，一些注意事项和未来的研究方向进行了探讨。