La implementación exitosa de una evaluación nacional del rendimiento académico es una tarea compleja que requiere conocimientos, habilidades y recursos considerables. El beneficio de contar con evaluaciones nacionales puede ser sustancial en cuanto a la calidad de la información provista sobre los niveles de rendimiento estudiantil y sobre los factores escolares y extraescolares que podrían ayudar a elevar dichos niveles. Y a la inversa, el costo de una evaluación nacional deficiente puede ser disponer de información inexacta acerca de los niveles de rendimiento estudiantil y los factores relacionados con los mismos. Una implementación de gran calidad puede aumentar el grado de confianza de los responsables políticos y otros actores en la validez de los resultados de la evaluación. Puede incrementar también la probabilidad de que utilicen estos resultados para desarrollar planes y programas sólidos diseñados para mejorar la calidad de la educación y los resultados del aprendizaje estudiantil. Implementación de una evaluación nacional del rendimiento académico, el tercer volumen de la serie, se centra en las tareas prácticas ligadas a la implementación de una evaluación nacional a gran escala. Este manual incluye instrucciones paso a paso sobre logística, muestreo, preparación y gestión de los datos, y análisis. Los lectores son guiados a través de los diversos pasos reproduciendo un conjunto de tareas concretas presentadas en el texto y sirviéndose de los ficheros de datos contenidos en el CD complementario. Este volumen está dirigido primordialmente a los equipos de economías en desarrollo y emergentes que tienen la responsabilidad de llevar a cabo una evaluación nacional.