Nach gemeinsam realisierten Theaterprojekten sangen die Waisenkinder der Schulen von ASANTE e.V. in Tiwi, Kenia, ihre meist geliebten Lieder in Suaheli für die Autorin zum Dank, zwölf davon zeichnete sie auf. In der fremden Sprache Suaheli zu singen fördert die Konzentration von Kindern und weckt ihr Bewusstsein für die Lebenswelt der Waisenkinder in Tiwi. Das gestisch rhythmische Begleiten sollte eine spielerische Herausforderung und Freude sein. After realizing theater projects together, the orphans from the ASANTE e.V. schools in Tiwi, Kenya, sang their most beloved songs in Swahili to thank the author, and she recorded twelve of them. Singing in the foreign language Swahili promotes children's concentration and raises their awareness of the life of the orphans in Tiwi. The gestural rhythmic accompaniment should be a playful challenge and joy.