تعد آلة البيانو من الآلات المهمة في العملية التعليمية الموسيقية لكونها الآلة الأساسية التي يدرسها الطالب أربعة سنوات بالإضافة إلى دورها في التطبيق العملي لبقية المواد الموسيقية مثل: الارتجال، الهارمونى، وتدريب السمع، حيث يسهم استخدامها في تحقيق أهداف تعليمية محددة لهذه المواد إلا أن الاستخدام المتكرر مع عدم وجود الصيانة الدورية لها قد ينتج عنه بعض المشكلات والمواقف التي قد تتسبب في حدوث تعطل لهذه الآلة مما يؤثر بالسلب على العملية التعليمية لحاجتها إلى الصيانة الدائمة، حيث أثبت الواقع العملي افتقاد الطلاب لمبادئ المحافظة على آلة البيانو وبالتالي افتقارهم لمهارة صيانتها وذلك يرجع إلى عدم تقديمها لهم في أي مرحلة دراسية داخل الكلية، ولذا فإن مهارات صيانة آلة البيانو تعد من المهارات الأساسية والمهمة التي يجب أن يكتسبها الطالب أثناء دراسته اذ أنها تعمل على إدراك الطالب بميكانيكية الآلة وكيفية عملها ووجوب المحافظة عليها وبالتالي زيادة عمرها الافتراضي، حيث إنها من الآلات الموسيقية الحساسة جدا ويجب المداومة على صيانتها والمحافظة عليها بشكل دائم، لأن نغماتها يمكن أن تتغير عند النقل أو التحريك، كما أنها تتأثر بدرجات الحرارة والرطوبة، لذا اتجه هذا الكتاب الى استخدام أحد تطبيقات الواقع المعزز في صيانة آلة البيانو، من خلال طريقة تعليمية جديدة يمكن أن تؤثر بشكل إيجابي في وعي مستخدمي آلة البيانو بكيفية الاهتمام بآلة البيانو.