Dans les groupes contemporains, l'exigence d'équité est omniprésente. Comment répartir les ressources ? En fonction de quels droits ? En réponse à quels besoins ? La définition de normes de justice — qu'il s'agisse de légitimer les inégalités ou de mobiliser des aspirations progressistes — est un problème majeur et universel du fonctionnement des groupes. Or, les critères du juste sont souvent contradictoires. Les principes d'égalité, de mérite et de besoin s'affrontent aussi bien dans la famille que dans l'entreprise ou à l'école. De surcroît, plusieurs conceptions de l'égalité (des chances, des droits, des résultats, etc.) s'y font concurrence. Cette pluralité des principes d'équité soulève trois questions sociologiques fondamentales : - comment les formes principales du sentiment de justice varient-elles selon l'identité sociale des acteurs ?- Les divers genres de groupes engendrent-ils des principes de justice différents ? - Comment les groupes résolvent-ils leurs conflits normatifs en matière d'équité ?