في هذا الكتاب (الجزء الأوّل) ستجدون جزءاً بسيطاً جدّاً عن آلية عمل دماغالإنسان، والتي وجدتُ أنَّ معرفتها ستعين الكثير في مسيرتهم التربويّة، وفهمذواتهم ليكونوا أفضل في هذه الحياة، فقد حاولت تبسيط المعلومات بطريقةٍتناسب جميع الفئات، لتعمَّ الفائدة ويستطيع الجميع تطبيقها، فإنّني أؤمنوبشدّة أنَّ أفضل العلم الذي يمكن للإنسان تطبيقه ورؤية نتائجه على نفسهومن حوله، ففي أوّله ستتعرّفون على كيفيّة تطوّر دماغ الإنسان، ومن ثمَّستتعرّفون على صفات المربّي المميّز الذي يجب أن يمتلكها كلّ إنسان، فهيصفات عامّة تعين على تنمية الإنسان لنفسه تنمية فكريّة، وتعين المربّيبشكلٍ خاص ليستطيع أن يربّي جيلاً نافعاً ومميّزاً، ومن ثمَّ ستتعرّفون علىمحاور التّنمية في السنوات الأولى الذّهبيّة، والمراحل التّطوريّة للفئاتالعمريّة صفر ل 15 عام، ومقترحات للمربّي لدعم المرحلة التّطوريّة، وقدأضفت جزءاً منفصلاً عن المراحل التطوريّة الحسّيّة من عمر الصّفر ل 15عاماً أيضاً ليتكامل تطوّر الطّفل.