Y a-t-il une didactique de l'Éducation Physique et Sportive ? C'est la préoccupation majeure des animateurs de cette collection. La question est en effet posée, et beaucoup d'autres à la suite : - réunir les enseignants intéressés par le " comment " et le "pourquoi", - mettre en relation l'activité, les finalités de l'éducation, les enjeux de la formation, telles sont les méthodes choisies pour tenter une approche de ce que serait une didactique de l'EPS. N° 4 - BADMINTON ET SPORTS DE RAQUETTES Cet ouvrage poursuit un triple objectif : - Apporter pour ces APS et dans la perspective de l'enseignement de l'EPS, des éléments de réflexion didactique et des solutions pratiques de mises en œuvre. - Enrichir la documentation encore peu fournie concernant le badminton principalement mais aussi les trois autres activités. - Ouvrir des perspectives sur le volley-ball "duel".