Rose veut apprendre et s'amuser, mais dès qu'on lui donne des instructions, elle s'énerve. Rose peut se mettre à crier ou à s'enfuir, même si au fond elle voulait obéir. Elle ne peut tout simplement pas empêcher son cerveau de réagir ainsi.

Sa mère et son enseignante décident alors d'essayer une nouvelle approche. Que se passerait-il si, au lieu de lui dire précisément quoi faire, elles lui offraient des choix et lui laissaient le temps de réfléchir ?

Avec ses charmantes illustrations et son histoire attachante, "Ne me dis pas ce que je dois faire" explique avec douceur et humour pourquoi les enfants comme Rose agissent différemment. Un livre indispensable aux familles, enseignants et à tous ceux qui souhaitent mieux comprendre le trouble d'évitement des demandes dans l'autisme. Une célébration délicieuse de la neurodiversité et de l'autonomie à ne surtout pas manquer !