برنامج من ست خطوات لأولياء الأمور والمعلمين. تصف الدكتورة ريم برنامجاً واقعياً حنوناً بعيداً عن الهراء من ست خطوات لتشخيص وباء تدني التحصيل الموجود في مدارس اليوم؛ ويحتوي هذا الدليل على نصائح عملية وأمثلة خطوة بخطوة ونماذج حوارات، لتستخدم مع الأطفال النوابغ متدني التحصيل، وهي موجهة للآباء وللمعلمين. في كتاب لماذا يحصل الأطفال النوابغ على علامات متدنية توضح الدكتورة ريم: كيفية معرفة إن كان الطفل متدني التحصيل. أنماط تدني التحصيل. كيف يسهم الآباء (دون قصد) في تدني التحصيل. الأساليب التي تسبب المدارس بها تدني التحصيل. تبعات الاعتمادية والهيمنة لدى الأطفال. نصائح لحل صعوبات الوظائف المنزلية. دور المنافسة. كيف يمكن للمعلمين والآباء العمل معاً. طرق إيجاد نماذج قدوة إيجابية. تقنيات لمساعدة الأطفال على تحمل المزيد من المسؤولية. طرق تشجيع الاستقلالية وتنظيم الذات. خطط لبناء المرونة. نموذج مؤكد لعكس تدني التحصيل. العبيكان للنشر