Este manual é um itinerário sobre as teorias da Educação Inclusiva, paradigmas, implicações, objecto e finalidade, e o seus contributos no contexto do desenvolvimento psicológico do indivíduo, em paralelo com as teorias biopsicossociológicas que lhe estão subjacentes, defende o Prof. Freitas-Magalhães, o maior especialista do mundo da actualidade para a Neuroscience and Biobehavioral Psychology e para a Encyclopedia of Human Behavior, da Elsevier, de Oxford, neste seu novo e extraordinário livro.