Buku ini terbahagi kepada lima bahagian utama. Bahagian A iaitu konsep asas yang dapat membantu pembaca untuk mengenali permainan digital, pengenalan gamifikasi, mengenali e-sukan, kelebihan gamifikasi, kelebihan PBP dan e-sukan dalam pendidikan. Bahagian B menerangkan kriteria e-sukan iaitu dapat membantu pembaca membuat perbandingan antara kriteria e-sukan yang begitu popular pada masa kini dengan kriteria e-sukan pendidikan. Seterusnya Bahagian C akan mengupas reka bentuk gamifikasi dan dapat memberikan pengetahuan berguna kepada pembaca berkenaan beberapa reka bentuk gamifikasi yang boleh diamalkan. Bahagian D pula ialah amalam PBP e-sukan pendidikan dapat memberi panduan kepada pembaca untuk mengamalkan PBP e-sukan pendidikan di sekolah yang turut disertakan contoh perlaksanaan. Akhir sekali Bahagian E ialah pasukan PBP e-sukan pendidikan yang khusus membincangkan kumpulan pakar yang perlu ada dalam satu pasukan supaya dapat mereka bentuk PBP e-sukan pendidikan yang berkualiti.