Mit Kindern über den Glauben reden – das heißt auch, sie an spezifische Inhalte ihres Glaubens heranzuführen: Was verbindet Christen? Was unterscheidet die Konfessionen? Im Unterricht mit »Glaub ich!« erweitern die Kinder ihre religiöse Kompetenz, insbesondere können sie:– verschiedene christliche Überzeugungen und Ausdrucksformen entdecken;– Gemeinsamkeiten und Unterschiede christlicher Konfessionen wahrnehmen und beschreiben;– respektvoll über die Begründungen für die jeweilige Überzeugung und Ausdrucksform kommunizieren;– sich intensiv mit Fragen des Glaubens auseinandersetzen, dabei ihre persönlichen Glaubensüberzeugungen wahrnehmen, ausdrücken und vertreten; – sich mit religiöser Sprache beschäftigen, vor allem mit dem Bekenntnis, und dieses von anderen Sprachformen (wie z. B. Gebet) unterscheiden.