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■特集:2022年、高校教育の展望
〈新春メッセージ1〉2022年の高等学校教育/伯井美徳
〈新春メッセージ2〉2022年は大きな変化の年に/杉本悦郎
高校教育の新しいカタチを考えるスタートの年に/酒井啓至
2022年は教育の情報化が加速する/堀田龍也
新学習指導要領で授業はどう変わるか?/赤沢早人
「発見」と「育成」機能を併せ持つ大学入試へ/中丸亮夫
■巻頭インタビュー
新しい情報教育とこれからの高校教育(下)/鹿野利春
■短期連載
管理職が意識する部活動改革の方向性/藤田武志
■特集:2022年、高校教育の展望
〈新春メッセージ1〉2022年の高等学校教育/伯井美徳
〈新春メッセージ2〉2022年は大きな変化の年に/杉本悦郎
高校教育の新しいカタチを考えるスタートの年に/酒井啓至
2022年は教育の情報化が加速する/堀田龍也
新学習指導要領で授業はどう変わるか?/赤沢早人
「発見」と「育成」機能を併せ持つ大学入試へ/中丸亮夫
■巻頭インタビュー
新しい情報教育とこれからの高校教育(下)/鹿野利春
■短期連載
管理職が意識する部活動改革の方向性/藤田武志