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■特集:徹底検証、高大接続・大学入試改革
今後の大学入試のあり方―文科省検討会議での議論から/川嶋太津夫
大学入試の話は入り口に過ぎない、教育の話を/両角亜希子
高校現場の対応と今後の課題/萩原 聡
2021年度入試の総括と2022年度入試に向けて/石原賢一
大規模入学者選抜におけるCBT活用の可能性/平 千枝
■巻頭インタビュー
教員養成・研修・採用政策の何が課題なのか/浜田博文
■特別企画1
オンラインを活用して2年ぶりに開催――全特長・第57回研究大会
■特別企画2
高校ICT化の取組事例 02/聖徳大学附属 取手聖徳女子中学校・高等学校
■特別企画3
「大学生・高校生等を対象とした労働条件セミナー」/公益社団法人全国労働基準関係団体連合会
■特集:徹底検証、高大接続・大学入試改革
今後の大学入試のあり方―文科省検討会議での議論から/川嶋太津夫
大学入試の話は入り口に過ぎない、教育の話を/両角亜希子
高校現場の対応と今後の課題/萩原 聡
2021年度入試の総括と2022年度入試に向けて/石原賢一
大規模入学者選抜におけるCBT活用の可能性/平 千枝
■巻頭インタビュー
教員養成・研修・採用政策の何が課題なのか/浜田博文
■特別企画1
オンラインを活用して2年ぶりに開催――全特長・第57回研究大会
■特別企画2
高校ICT化の取組事例 02/聖徳大学附属 取手聖徳女子中学校・高等学校
■特別企画3
「大学生・高校生等を対象とした労働条件セミナー」/公益社団法人全国労働基準関係団体連合会