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特集■「子どもの貧困」に対して事務職員は何ができるのか
就学援助から教育の無償化へ――「子供の生活状況調査」分析報告書を踏まえて/鳫 咲子
「寄り添い・協働・創造」――学校事務職員ができること/松下健太郎
温かい対応が支援の第一歩/朝比奈なを
■巻頭対談
妹尾昌俊×栁澤靖明 「学校事務」と「学校事務職員」の未来を語る(下)
■特別企画
地域とともにある学校づくり――西はりま「学校づくりセミナー」2021開催報告/齋藤泰宏
■調査リポート
学校と家庭のコミュニケーション実態調査/本誌編集部
特集■「子どもの貧困」に対して事務職員は何ができるのか
就学援助から教育の無償化へ――「子供の生活状況調査」分析報告書を踏まえて/鳫 咲子
「寄り添い・協働・創造」――学校事務職員ができること/松下健太郎
温かい対応が支援の第一歩/朝比奈なを
■巻頭対談
妹尾昌俊×栁澤靖明 「学校事務」と「学校事務職員」の未来を語る(下)
■特別企画
地域とともにある学校づくり――西はりま「学校づくりセミナー」2021開催報告/齋藤泰宏
■調査リポート
学校と家庭のコミュニケーション実態調査/本誌編集部