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特集■事務職員から始めよう 学校の整理・片づけ術
事務職員は片づけの発信者/伊藤寛子
教職員の負担軽減・備品活用頻度向上のための実践/米田菜未
みんなが笑顔になれる職場環境づくり――事務職員だからこその気付きと視点で/濵岡 功
学校を動かす仕組みづくり/松井宏介
学校を「ひろく・あかるく・きれいに」――整理・整頓は環境改善の第一歩、そして業務改善へつながるキーワード/上地大作
■巻頭インタビュー
佐藤 龍(文化系税理士)学校で「お金」の話をもっと身近に――自身の人生設計を考えることが子どもたちの教育にもつながる
■大会リポート
第63次日教組全国学校事務研究集会(山梨集会)/本誌編集部
特集■事務職員から始めよう 学校の整理・片づけ術
事務職員は片づけの発信者/伊藤寛子
教職員の負担軽減・備品活用頻度向上のための実践/米田菜未
みんなが笑顔になれる職場環境づくり――事務職員だからこその気付きと視点で/濵岡 功
学校を動かす仕組みづくり/松井宏介
学校を「ひろく・あかるく・きれいに」――整理・整頓は環境改善の第一歩、そして業務改善へつながるキーワード/上地大作
■巻頭インタビュー
佐藤 龍(文化系税理士)学校で「お金」の話をもっと身近に――自身の人生設計を考えることが子どもたちの教育にもつながる
■大会リポート
第63次日教組全国学校事務研究集会(山梨集会)/本誌編集部