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■特集：いじめ対応にひるまない
なぜ"いじめ"と聞くと、身構えてしまうのか／吉田 順（生徒指導コンサルタント）
調査報告書をどのように活用するか／高橋知己（上越教育大学大学院教授　いじめ・生徒指導研究センター長）
小学校におけるいじめ対応とその後の学級経営／黒田睦美（兵庫県丹波市立小学校校長）
いじめ対応と授業づくり～やっぱり「授業」を大切に～／吉岡拓也（神戸市教育委員会事務局教科指導課指導主事）
大津いじめ自殺事件から10年～何が変わったのか？～／桶谷 守（池坊短期大学副学長・教授）
［語る］
令和時代の生徒指導を考える（２）／八並光俊（東京理科大学教職教育センター＆大学院・理学研究科教授／日本生徒指導学会会長）