La obra Recursos prosódicos en la marcación discursiva tiene como propósito dar cuenta de los fenómenos prosódicos que utilizan seis usuarios de la variedad del español tapatío a fin de marcar el discurso en un corpus de entrevistas sociolingüísticas. Dichas entrevistas se aplicaron a seis informantes de 18 a 35 años con un nivel de instrucción alto.

Por un lado, los informantes recurrieron a movimientos ascendentes de la curva melódica, saltos tonales y escalonamiento descendente a fin de marcar el discurso. Por otro lado, los informantes se sirvieron de ascensos en las sílabas finales del segmento discursivo anterior a ciertos marcadores discursivos y descensos en las sílabas iniciales de los propios marcadores para reforzar los valores pragmático-discursivos de los marcadores en cuestión.