Om denne bog:

Fremtidens skoler gennemgår en dybtgående forandring, præget af teknologiske innovationer, sociale udfordringer og nye pædagogiske tilgange. Digitale teknologier som kunstig intelligens og virtual reality muliggør personaliserede læringsforløb og målrettet støtte.

Lærere udvikler sig til mentorer, der understøtter individuel og kollaborativ læring. Inklusion og lige muligheder bliver centrale mål, ligesom kompetencebaseret præstationsvurdering i stedet for traditionelle karakterer. Helhedsorienteret uddannelse lægger i stigende grad vægt på følelsesmæssig intelligens og etiske værdier.

Derudover vinder internationalt samarbejde betydning for at gøre uddannelse globalt tilgængelig og sammenlignelig. Denne transformation kræver et tæt samarbejde mellem alle interessenter, da uddannelse i stigende grad opfattes som en opgave for hele samfundet. (Indeholder tekster genereret af kunstig intelligens). (Oversat med Gemini 2.5 Pro fra Google)