Este libro está pensado para docentes y estudiantes que quieren comprender mejor estos desafíos y encontrar estrategias efectivas para abordarlos. Si alguna vez has enseñado español a francófonos, seguramente te has encontrado con preguntas como: "¿Por qué no puedo decir 'estoy interesante' si en francés se dice 'je suis intéressant'?" o "¿Por qué 'tengo 25 años' y no 'soy 25 años'?" Son dudas recurrentes que reflejan cómo la estructura mental del francés puede interferir con la adquisición del español.

Pero enseñar un idioma no es solo corregir errores. También implica motivar a los estudiantes, ayudarlos a superar bloqueos y hacer que el aprendizaje sea una experiencia enriquecedora y, por qué no, divertida. Aquí no encontrarás un manual teórico lleno de reglas rígidas. La idea es compartir estrategias prácticas, reflexionar sobre los errores más comunes y ofrecer herramientas para que la enseñanza del español a francófonos sea más fluida y efectiva.